Библиотека Интернет Индустрии I2R.ru

Дистанционное образование

О проблемах в сфере переподготовки кадров, возможностях дистанционного обучения.

[ Все новости раздела ... ]

Рынок дистанционного образования имеет хорошие перспективы (англ.)

Аналитики eMarketer оценивают рынок дистанционного образования (e-learning) в 2002 г. в пределах от 6 до 7 млрд. долл. и прогнозируют устойчивое развитие этого рынка.

МВА с доставкой на дом

Отсутствие времени на посещение аудиторных занятий — не повод отказываться от бизнес-образования. В Европе дистанционному обучению отдают предпочтение почти две трети студентов бизнес-школ. В России оно также начинает пользоваться спросом, о чем говорит популярность программы дистанционного обучения Высшей коммерческой школы.

Обзор сайтов, посвященных дистанционному бизнес-образованию

В обзор включены российские сайты, занимающиеся дистанционным бизнес-обучением через Интернет. Не путайте дистанционное обучение с традиционным заочным. Если Вы опубликовали электронный учебник в Интернете, это еще не дистанционное обучение. Дистанционное обучение характеризуется наличием персонального тьютора, наличием средств коммуникаций типа "преподаватель-студенты" и "студент-студент(ы)", наличием средств оценки знаний и т.д.

Тренинги для провинции

Проблема образования регионального персонала стоит перед многими российскими компаниями. Дистанционное обучение через Интернет оптимально в качестве дополнения к традиционным тренингам.

Российский рынок систем дистанционного обучения: конкуренты только начинают узнавать друг друга

Анализируется положение на современном рынке обучения через Интернет.

Тяжело в учении - легко в работе

Оценка возможности дистанционного образования в Международной академии бизнеса (МАБ) и его результатов с точки зрения студента.

Академический бум в Сети

Своим мнением о развитии открытого дистанционного образования в России, о проблемах и перспективах образовательного бизнеса делятся А.Кирьянов, главный администратор Международной Академии бизнеса, и И.Аржанухин, тьютор московского центра Открытого университета Великобритании.

Образовательные интернет-системы (Часть 1)

В последнее время в российском обществе активно обсуждается проблема образовательной подготовки. Дефицит кадров (причём не только высшей квалификации, но и хорошо обученных работников массовых профессий) фактор, ограничивающий развитие многих компаний. Существенное влияние этого фактора на бизнес признают многие предприниматели, задумывающиеся о своем будущем.

Образовательные интернет-системы (часть 2)

Итак, перспективы потрясающие и много красивых слов про возможности интернет-образования (или про e-learning) сказано. Зарубежные исследовательские агентства уже посчитали сколько денег заработают компании, занимающиеся e-learning'ом, но что же реально сделано у них и с что предпринимается у нас? Как всегда, на практике все выглядит не столь эффективно и привлекательно.

Верхнее "ДО" для Ломоносова

Наше время - время преобразований в компаниях. Глобализация изменила условия работы для очень многих менеджеров и руководителей малых и крупных корпораций. Теперь становится ясно, что подразумевал Льюис Кэрролл, когда вкладывал в уста Белой Королевы из "Алисы в Зазеркалье" знаменитую фразу: "Надо очень быстро бежать, чтобы просто оставаться на одном месте. А чтобы двигаться вперед, надо бежать по крайней мере в два раза быстрее". Он, несомненно, имел в виду Интернет-экономику! Для того чтобы не просто выживать дальше, но и активно развиваться, необходимо коренным образом улучшать систему управления бизнесом. Достижение высокой отдачи возможно за счет организации ориентированного на результат процесса обучения, в ходе которого решаются проблемные вопросы, приобретаются знания и осуществляются позитивные перемены. Один из путей решения проблемы - использовать систему так называемого дистанционного образования (ДО).

Через тернии к знаниям

История дистанционных форм обучения насчитывает уже около 350 лет. Что мешает ДО стать серьезным конкурентом классическому университетскому образованию, вы узнаете, прочитав этот материал.

Дистанционные парты для Эйнштейнов

Сегодня дистанционное образование (distance learning) является наиболее адекватным ответом на тот вызов, который нам бросает жизнь. За последние полвека время словно сгустилось: каждый день приносит все новые открытия. В некоторых областях прикладных естественно-научных дисциплин около 80% всех накопленных человечеством знаний получено в последние 25-30 лет. Стремительное развитие средств телекоммуникации сегодня делает возможным то, что недавно показывали только в фантастических фильмах. Сфера образования также не избежала влияния прогресса. О проблемах и перспективах дистанционного образования в России и за рубежом читайте в статье.